Palu (UIN Datokarama) – Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri Datokarama Palu terus memperkuat komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan daya saing lulusan melalui implementasi kerja sama strategis tahun 2026 bersama Hannah Asa Indonesia. Kolaborasi ini difokuskan pada pengembangan kompetensi sumber daya manusia, baik mahasiswa, dosen, maupun tenaga kependidikan, khususnya di bidang keuangan dan perencanaan keuangan syariah.
Dekan FEBI UIN Datokarama Palu, Sagir M. Amin, menyampaikan bahwa kerja sama dengan Hannah Asa Indonesia merupakan bagian dari strategi fakultas dalam menghadirkan pembelajaran yang adaptif dan selaras dengan kebutuhan industri.
“Implementasi kerja sama tahun 2026 diarahkan untuk memperkuat keterkaitan antara teori akademik dan praktik profesional, sehingga lulusan FEBI memiliki kompetensi yang relevan dan diakui”, ungkap Dr. Sagir.
Sementara itu, Mardiyah, selaku Founder Hannah Asa Indonesia, menegaskan bahwa kolaborasi ini memiliki nilai strategis dalam menyiapkan generasi muda yang kompeten dan berdaya saing di bidang perencanaan keuangan syariah.
“Hannah Asa Indonesia berkomitmen mendukung FEBI UIN Datokarama Palu melalui berbagai program pengembangan kapasitas yang aplikatif dan berbasis kebutuhan industri”, jelas Mardiyah.
Kerja sama ini direncanakan akan terus dikembangkan sepanjang tahun 2026 melalui berbagai program strategis, meliputi sertifikasi kompetensi bagi dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa, pelaksanaan kuliah praktisi, serta dukungan terhadap implementasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan Kuliah Kerja Profesi (KKP).
Melalui sinergi ini, FEBI UIN Datokarama Palu dan Hannah Asa Indonesia diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas lulusan sekaligus memperkuat ekosistem pendidikan dan pengembangan keuangan syariah yang berkelanjutan.
Melalui implementasi kerja sama ini, FEBI UIN Datokarama Palu menegaskan komitmennya untuk terus membangun kolaborasi strategis dengan mitra industri sebagai bagian dari upaya berkelanjutan dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi dan relevansi lulusan di tingkat nasional maupun global.
